경상남도교육청(교육감 박종훈)은 학생교육원, 학생교육원 남해분원, 덕유학생교육원, 산촌유학교육원 등 4개 학생수련기관*을 생태전환교육 중심으로 대대적으로 탈바꿈한다고 24일 밝혔다. 이들 기관을 재구조화해 내년부터 경남의 자연과 지역을 학교교육과 연계하여 생태전환교육 중심의 종합적 수련·체험교육 기관으로 거듭난다.

박종훈 교육감은 올해 신년 기자간담회에서 자립과 공존의 경남교육 비전을 발표하면서 “학생의 더 나은 미래를 위해 생태전환교육을 교육정책의 밑바탕으로 하고 학생수련기관을 재구조화하겠다”라고 발표했다.

이에 따라 경남교육청은 지난 3월에 수련기관 관계자, 정책연구 전문가, 현장 교원 등이 참여한 학생수련기관 재구조화 전담(TF)팀을 꾸려 10여 차례의 협의회와 자체 토론회 등을 진행해 왔다. 그간의 논의를 바탕으로 6대 환경 역량 및 9개 핵심 가치를 담은 ‘산들산들 이음’ 교육과정과 생태전환교육 중심의 체험ㆍ수련 활동 운영 방안을 담은 종합계획안을 만들었다.

그동안 이들 수련기관은 도내 초·중·고등학교 학생들을 대상으로 인성교육과 심신 단련, 극기 체험을 주요 내용으로 프로그램을 운영해 왔다. 하지만 프로그램과 교육과정은 괴리가 있고 심신 기능 단련 중심, 시설 위주 단편적 활동 등의 한계가 있었다. 이용 학생도 코로나 이전인 2019년 기준으로 보면 1만 5,260명 정도다.

재구조화 종합계획안에는 교육과정과 연계, 성장형·지역형·전환형 생태전환교육, 공공수련기관 연계 방안을 담았다. 이를 통해 2027년에는 3만 7,000명가량이 이용하는 것을 목표로 하고 있다.

경남교육청은 오는 29일 도교육청 본관 강당에서 교원, 학부모, 수련기관 관계자 등 40여 명이 참석한 가운데 수련기관 재구조화 공개 토론회를 연다. 전담팀에 참가한 정다운 진영고 교사가 ‘재구조화 방안’을 발표한다. 이어 이재영 공주대 교수가 ‘생태전환교육 중심 학생수련기관 운영 재구조화 방향’을, 나상호 충북교육청 교육연구사가 충북교육청의 생태체험 수련활동 사례를 기조 발제한다. 또 토론자 5명이 발표하고 발제자-토론자가 함께 토의한다. 경남교육청은 이날 공개 토론회에서 나온 다양한 의견과 제안을 반영하여 9월 중에 종합계획을 도민에게 발표할 예정이다.

송호찬 민주시민교육과장은 “경남형 생태전환교육 중심의 학생수련체험활동인 ‘산들산들 이음’ 교육과정을 개발하여, 천혜의 자연환경을 가진 학생수련기관이 자립, 공존, 실천하는 지구 생태 시민을 기르고 지속 가능한 경남형 수련체험교육을 확산하는 계기가 될 것”이라고 말했다.