진주시가 초중고 학교 현장 진주 K-기업가정신 확산에 속도를 높인다.

진주시는 16일 진주 K-기업가정신센터에서 관내 초중고등학교 교사 60여 명을 초청해 2025년부터 학교 교육 현장에서 초중고 학생들에게 진주 K-기업가정신이 교육될 수 있도록 교원 사전 연수를 추진했다.

이번 연수는 진주 K-기업가정신 특강, 초중고 진주 K-기업가정신 교재 소개, 진주 K-기업가정신센터와 승산마을 탐방 순으로 진행되었다.

조규일 진주시장은 인사말을 통해 “100년 전 4대 기업 창업주의 기업 가치인 진주 K-기업가정신이 새로운 시대정신으로 조명받고 있다”며, “이러한 정신을 잘 계승 발전시켜 진주를 전 세계인이 K-기업가정신을 배우러 오는 세계적 기업가정신의 수도로 만들어 가겠다”고 말했다.

이날 특강을 맡은 김가영 경상국립대학교 기업가정신센터장은 ‘청소년 기업가정신 교육’을 주제로 기업가정신과 새로운 가치 창출의 실현, 기업가정신의 교육적 접근방법, 기업가정신 교육을 통한 변화 등에 대한 강의를 펼쳤다.

김가영 기업가정신센터장은 “청소년기는 창의적이고 혁신적인 마인드 제고를 위해 기업가적 역량개발을 위한 다양한 교육이 요구된다”며, “특히 우리의 미래세대가 LG, GS, 삼성, 효성 등 4대 기업 창업주와 같은 글로벌 리더로 성장하기 위해서는 인간 존중과 공동체 가치에 기반한 진주 K-기업가정신을 초중고에서부터 교육받는 것이 중요하다”고 강조했다.

덧붙여 “진주 K-기업가정신을 미래세대인 초중고 학생들이 배울 수 있도록 교육 현장에서 ‘초중고 진주 K-기업가정신 교재’를 적극적으로 활용해 줄 것”을 당부했다.

이어서 초등 및 중등 교재 집필진 대표가 초등 및 중등반으로 나눠 교재 집필 방향, K-기업가정신의 뿌리와 핵심 가치 등을 소개했다.

앞서 진주시는 초중고 진주 K-기업가정신 교재 개발 용역을 올해 2월 시작해 7월 집필을 끝냈다. 8월부터 9월까지 기업가정신 전문가, 4대 기업 등 감수를 거쳐 10월 개발을 완료했다.

진주시의 초중고 진주 K-기업가정신 교재 개발은 정부의 정책 방향에 선제적으로 대응했다는 평가를 받고 있다.

현재 정부는 기업가정신을 2025년 교육과정에 편성하기 위해 ‘2024년 정부 부처·교과연구회 협업 교과서 개발’을 진행하고 있다. 중소벤처기업부는 교육부 공모사업으로 ‘청소년과 기업가정신’ 과목으로 교과서 개발 용역을 추진하고 있다.

시는 중기부에서 추진하는 교과서 개발 용역에 시에서 개발한 ‘초중고 진주 K-기업가정신 교재’ 내용이 반영될 수 있도록 교재를 제공하는 등 적극적으로 노력하고 있다.

한편, 진주시는 지방자치단체로서는 유일하게 기업가정신 교육의 중요성을 깊이 인식하고 초중고 학생을 대상으로 진주 K-기업가정신을 교육하고 있다. 지난해 초중고 학생 1400여 명, 올해는 800여 명에게 진주 K-기업가정신을 교육했다.

K-기업가정신 교육은 청소년들에게 한국 경제 발전의 주역들이 보여준 도전과 혁신의 정신을 전달하는 중요한 역할을 한다. 삼성의 이병철, 현대의 정주영, LG의 구인회, SK의 최종현과 같은 4대 그룹 창업주들의 이야기는 단순한 성공 스토리 이상의 의미를 지닌다. 이들의 삶은 청소년들에게 불가능해 보이는 꿈도 끈기와 노력으로 이룰 수 있다는 희망을 준다.

예를 들어, 정주영 회장이 보여준 "해보기나 했어?"라는 도전 정신은 청소년들에게 실패를 두려워하지 않고 새로운 시도를 할 수 있는 용기를 제공하며, 이병철 회장의 "일류를 지향하라"는 철학은 청소년들에게 높은 목표를 설정하고 그것을 향해 나아가는 자세의 중요성을 가르친다.

또한, 이 교육은 청소년들에게 경제와 기업의 역할에 대한 이해를 높여준다. 기업이 단순히 이윤을 추구하는 조직이 아니라, 사회에 가치를 창출하고 일자리를 만들어내는 중요한 주체라는 점을 인식하게 된다. 이는 청소년들이 미래의 진로를 고민할 때 더 넓은 시야를 가질 수 있게 해준다.

K-기업가정신 교육의 또 다른 중요한 측면은 팀워크와 리더십 능력의 향상이다. 4대 그룹 창업주들의 성공 뒤에는 항상 뛰어난 팀워크와 리더십이 있었다. 이러한 점을 배움으로써 청소년들은 협업의 중요성과 효과적인 리더십의 본질을 이해할 수 있다.

결국, K-기업가정신 교육은 청소년들에게 단순한 지식 전달을 넘어 삶의 자세와 가치관을 형성하는 데 도움을 준다. 이는 미래 사회의 주역으로 성장하는 데 필요한 종합적인 능력을 키우는 과정이며, 한국 경제의 새로운 도약을 이끌어낼 수 있는 잠재력을 키우는 중요한 교육이 될 것이다.