경기도의회 김선희 의원(국민의힘, 용인6)이 지난 22일 열린 제392회 임시회 제1차 교육기획위원회 업무보고에서 교육청의 주요 현안을 집중 점검했다. 김 의원은 교육장 공모제의 공정성 확보와 특수교육의 현장 중심 정책을 강력히 촉구하며 실효성 있는 대안을 제시했다.
김선희 의원은 먼저 과거 실패 사례가 있는 교육장 공모제가 단기간에 전면 확대되는 현상을 지적했다. 특히 심사 과정에서 정치적·이념적 편향성이 차단되고 공정성이 확보되는지 철저히 점검했다. 김 의원은 "교육 자치의 취지는 살리되 성급한 추진으로 인한 현장의 혼선을 막아야 한다"며 "공모 및 임용 절차 전반에 대한 투명한 추진 과정을 명확히 보고하라"고 강력히 요구했다.
이에 김은실 교원인사정책과장은 "학부모회장, 운영위원장, 학생 대표 등 대표성 있는 심사위원 구성으로 공정성을 기하고 있다"며 "향후 공모 절차 및 추진 과정을 세밀히 정리해 의회에 보고하겠다"고 답변했다.
이어 김 의원은 특수교육과와 특수교육원 간의 칸막이 행정을 경계하며 현장 중심의 개선책을 제안했다. 통합교육의 질적 저하를 막기 위해 양 기관 간 상시 협의체를 정례화하고, 일회성 행사가 아닌 장애 학생의 실질적인 진로·직업 교육으로 연결되는 현장 투입형 예산 편성이 시급하다고 강조했다.
이에 김경숙 특수교육과장과 서명규 특수교육원장은 "양 기관 간 긴밀한 소통을 이어가고 있다"라며 "공식적인 정례 협의체를 구축하고 장애 학생의 진로·직업 교육 등 현장에 필요한 정책을 적극 검토하겠다"고 답변했다.
김선희 의원은 경기도의회 교육기획위원회 부위원장으로서 앞으로도 교육의 다양성 존중과 교육 불평등 해소, 현장 중심 교육행정 정착을 위한 의정활동을 지속할 계획이다.
